احفظ يا حمادة , احفظ عشان تبقى شاطر
كنت لسه حالا قاعد بحل حبة MCQ بتاع مادة الأطفال و اتخنقت من كمية الحفظ اللي اكتشفت اني المفروض احفظها , الناس دول نسيو ان في شيء اسمه Reference ممكن ارجعله عشان اعرف منه الأرقام , مش لازم اتنيل أصم كل حاجة
أمثلة بسيطة
1) Formula for approximate average weight
امال أم الـ Growth charts اتعملت ليه؟ , ولا صعبان عليهم ان احنا مش هنحفظ الـ Charts ديه فطلعولنا بحاجة؟
2) الاحتياجات اليومية للطفل بالكيلو كالوري
تعتمد على عمر الطفل و حالته الصحية , وطبعا ليست الا مجموعة من الأرقام غير مرتبطة ببعضها البعض ومع ذلك أبص ألاقي مطلوب مني احفظها لأنها مطلوبة في أحد الأسئلة , يعني بالعربي بيقولي اني لازم أحفظ الأرقام اللي عاملة زي دليل التليفونات , يعني مش الأفضل اني استعمل دماغي استعمال أكتر آدمية ؟
بص على الناس بره عملين ايه, ربنا يستر ومحدش يشوف الجدول بعدين يعجبو و ينزلو علينا في المحفوظات
3) Grading of Asthma
في بتاع 3 أو اربع جدوال لتفيم حالة الربو , عشان أعرف مدى عنف المرض و كيفية علاجه , من شكل الجداول كده أكاد أجزم ان اللي عملها مكنش غرضه اطلافا انها تحفظ , لأني مقنع ان العالم بتوع بره شايفين ان المخ وظيفته التفكير وليس التشوين , بس طبعا الجداول حفظ يا دكتور , يعني لما يجيلك عيان هتلقه ثانية أبص في الجدول؟
وغيره كتييير , انا بس كنت متغاظ جدا و حبيت أفك شوية , هرجع اتنيل أحفظ عشان ابقى شطور
